Evaluación

Para evaluar el impacto de nuestra intervención, aplicaremos métodos de medición previo y posterior a nuestra intervención, para que por intermedio de estos podamos conocer las apreciaciones que tienen los apoderados respecto a los beneficios de la educación preescolar en los niños.

Comenzaremos aplicando una encuesta donde los padres nos darán las razones por las cuales insertaron a sus hijos a un sistema educativo a tan temprana edad, entregando así una gama de opciones de las cuales puedan seleccionar la que represente de mejor manera su realidad.

Luego de haber realizado nuestra exposición, aplicaremos una nueva encuesta donde los apoderados evaluarán los aportes de esta intervención, para que nosotros de acuerdo a los resultados obtenidos consigamos dar respuesta a nuestra problemática de la desinformación.

   

Proyección

En el momento de realizar nuestra futura intervención en conjunto con las docentes, que forman parte de las políticas educacionales y constituyen un factor muy importante al proceso educativo.Centrándonos en la etapa preescolar (0-4 años).Específicamente en los apoderados de los niños, con el propósito de informar sobre los beneficios que entrega la educación preescolar en sus distintos niveles y presentar los programas a nivel  gobierno, además de las políticas públicas existentes. Que tienen por finalidad lograr una mayor inserción de los niños de estas edades a los distintos establecimientos educacionales. De esta manera conseguir que los padres u apoderados conozcan la importancia de los diferentes programas a nivel nacional que existen en beneficio de sus hijos, al acceder a esta educación e incentivar que  tras obtener estos conocimientos los apoderados continúen enviando a sus niños a los diversos jardines y sala cuna, y también formen parte importante de la difusión de tal información. Para así potenciar el ingreso de nuevos niños. Además de concientizar en base a previos estudios  que esta educación es esencial para sus hijos en la estimulación de sus habilidades y capacidades en fin de un desarrollo propio a largo plazo. También porque se ha constituido como un mecanismo efectivo para interrumpir el circulo de la pobreza. Donde se utilizan instrumentos de análisis para la focalización de los beneficios en las distintas realidades sociales.

Lugar donde se realizara nuestra futura intervención.

Establecimiento educacional, “Jardín Infantil  Betty", ubicado en población Sol de Septiembre, Curicó. Bajo la supervisión de JUNJI.